Il progetto di Beckhoff Italia e dell'ISIS della Bassa Friulana
Enricomaria Pavan, Technical Support Engineer di Beckhoff Automation Italia, da tre anni realizza seminari di formazione presso l’ISIS della Bassa Friulana di Cervignano del Friuli dedicati a studenti delle classi quarte e quinte.
La collaborazione tra l’Istituto e Beckhoff Italia mira a ridurre il divario tra scuola e industria, preparando i giovani diplomati a intraprendere la loro carriera professionale con competenza e rendendo l'esperienza formativa più completa e pratica.
L’ISIS della Bassa Friulana è una realtà ben conosciuta sul territorio e offre l’opportunità ai giovani di conoscere le potenzialità della tecnologia Beckhoff per utilizzarla una volta inseriti nel mondo del lavoro.
L’Istituto sta investendo ogni anno non solo sulla formazione, ma anche sulla realizzazione di laboratori dove sono presenti postazioni specifiche con prodotti Beckhoff. Si tratta di unità didattiche complete che gli studenti imparano a conoscere durante i seminari e su cui lavorano poi durante l’anno.
Gli studenti delle classi quarte analizzano i metodi per la modellizzazione del software, l’impiego del software di automazione TwinCAT, le peculiarità del controllo real-time, gli elementi del linguaggio ST e sviluppano macchine a stati finiti da applicare al contesto dei processi industriali.
Nel seminario dedicato agli studenti delle classi quinte, si affrontano i temi dell’Industrial IoT presentando un modello di programmazione in linguaggio ST per il monitoraggio dei parametri di processo mediante il protocollo MQTT. Ci si concentra poi sull’importante tema del Conditon Monitoring con una dimostrazione del software TwinCAT 3 Analytics Workbench applicata alla misura e caratterizzazione delle vibrazioni.
Una formazione tecnica può risultare dunque concettualmente molto complessa. Quando si tratta di formare studenti così giovani è essenziale riuscire a rendere i contenuti comprensibili e fruibili. L’obiettivo è che i ragazzi comprendano che ciò che stanno studiando non è solo teoria astratta, ma ha un’applicazione concreta nel mondo del lavoro. Abbiamo osservato insieme ai docenti dell’Istituto che questa consapevolezza stimola e appassiona gli studenti durante le lezioni.
La chiave per il successo è un’attenta e precisa progettazione. Innanzitutto, è essenziale creare un rapporto di fiducia e collaborazione con i docenti. I professori dell’Isis della Bassa Friulana hanno condiviso con precisione i contenuti già trattati con gli studenti, le loro conoscenze pregresse e soprattutto gli obiettivi che la scuola si pone, in modo che Enricomaria potesse sviluppare degli interventi “cuciti” ad hoc sulle loro esigenze. È inoltre importante che i professori supportino l’esperto non solo in fase di progettazione, ma anche lungo tutto il processo di erogazione.
L’Ing. Luca D’Amore e il p.i. Roberto Gorza, docenti presso il Dipartimento di Elettronica dell’istituto, illustrano molto chiaramente l’unicità e l’innovazione di questa partnership: “Crediamo fortemente che la collaborazione nata tra il nostro Istituto e Beckhoff Italia sia dovuta al fatto che per la prima volta abbiamo trovato la disponibilità di una importante azienda del settore dell'automazione non solo per supportarci negli aspetti tecnico commerciali ma soprattutto nel progettare assieme ai docenti unità formative e un percorso didattico che si conformano e si integrano perfettamente nel piano formativo curricolare. La presenza di Enricomaria anticipa da anni la funzione dell'esperto esterno del mondo aziendale che sarà richiesta nelle linee guida del percorso sperimentale 4+2 dell'istruzione tecnico-professionale che abbiamo in programma di sviluppare.”
L’Istituto si propone di dare un taglio sempre più specifico al corso di studi. L’automazione industriale è un ambito in continua evoluzione e riveste un ruolo sempre più cruciale nello sviluppo del settore manifatturiero e produttivo, trasformando radicalmente il modo in cui le aziende operano. Negli ultimi anni, l'evoluzione dell'automazione ha subito un’accelerazione, guidata dall'innovazione tecnologica e dalle crescenti esigenze di efficienza e competitività.
La sfida, in questo contesto, consiste nella necessità di generare competenze specializzate per progettare, implementare e mantenere i sistemi automatizzati.
Beckhoff e l’ISIS della Bassa Friulana si propongono di proseguire la collaborazione nei prossimi anni scolastici, cercando di creare un ecosistema formativo che possa preparare gli studenti alle sempre nuove esigenze e sfide del mercato dell’automazione.